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多措并舉,社會學院戰“疫”進行時

作者:  文章來源:    點擊次數:  更新時間:2020-02-07 12:56

2020年,有一個不尋常的開始。新型冠狀病毒在神州大地上肆虐,牽動著每個人國人的心。社會學院全體師生吹響集結號,多措并舉,扎實打好這場沒有硝煙的防疫戰。

疫情就是命令,面對突發疫情,社會學院黨委高度重視,第一時間成立以院黨委書記李玉龍和院長賀雪峰為組長的疫情防控工作小組,制定新型冠狀病毒性肺炎疫情防控工作方案,強化思想動員,落實防控措施。院黨委向全院黨員發出號召,在防疫過程中,要充分發揮黨員先鋒模范作用,沖鋒在前,吃苦在前,全力做好疫情防控。領導班子帶頭深入學生、關愛學生、及時排查師生身體狀況,全體教職工堅守本職崗位,普及宣傳疫情防控知識,積極籌備網上教學工作。為了緩解教職工的緊張焦慮情緒,學院黨委和工會倡導全體教職工在家工作之余,學習健身操,在網上進行健身操學習大賽,并邀請留校的學生們和老師們一起學。

1月21日起,學對全院學生進行逐一排查,及時了解同學們的假期去向并提醒大家做好自我防護預防疾病,嚴格執行“日報告,零報告”制度,動態關注返鄉學生和留校學生的身體狀況。學院下發了《致社會學院導師的一封信》,向全體研究生導師和本科生班級導師發出倡議,及時關注學生的身體狀況和思想動態,及時提供關心幫助。學院領導每天關心留校學生的日常生活,對于在外地被隔離治療的學生,安排專人陪聊,為他們加油鼓勁,并給他們發送電子書,排解負面情緒。一位曾被疑似隔離的同學在自己的回鄉記中寫道“返回家鄉的同學們在群里分享近況,觀察自己的家鄉在疫情下的變化,記錄著發生在自己身邊的事情,同時也不斷鼓勵我,幫助我消除顧慮。老師了解到情況以后也和我進行了很有建設性的交流,幫助我分析疫情下的恐慌心理,讓我在經歷和體驗當中學會找到一種平衡?!?/span>

學院積極響應學校“確保教師不停教、學生不停學”的相關要求,鼓勵同學們充分利用假期時間,加強專業素養提升?!跋M瑢W們因陋就簡,在家學習,要進入全力以赴的狀態。要用刻苦努力來回應這個時代,回報這個時代”,學院領導運用微信群,深入各學生班級,積極引導學生安心在家研讀經典,撰寫回鄉記,記錄歷史,擔當作為。在學院的號召之下,每一位同學均制定“10天學習計劃”,保持學習狀態,堅持室內鍛煉,真正做到停課不停學。

這次疫情,我們是特殊的親歷者,又是貼近的觀察者。學院充分發揮學科優勢,敢于擔當作為,強化正面引導,密切關注疫情,并進行社會學的思考和研究。賀雪峰院長說社會學的訓練讓我們更有溫情,更有使命感,也更有分析能力和判斷能力。 社會學院師生已經累計在人民日報、環球時報、中國青年報、觀察者網、澎湃新聞、今日頭條等媒體發表近百篇觀察報告,引起社會廣泛關注。學院專家團隊已向有關部門遞交三十多項政策建議報告,同時組織了多個課題組開展相關課題攻關。假前,學院即向全體學生布置了撰寫回鄉記的作業。疫情肆虐,同學們紛紛將目光聚集在了自己家鄉在疫情發生后的各類社會現象,記錄自己的所思所想。2017級本科生鄧漢清結合自己在學院第三學期組織的社會調查經歷,對疫情發生后的湖北農村現況進行了反思,2018級碩士熊怡則記錄了疫情面前家鄉民眾的心態變化,篇篇回鄉記展現了群學學子在疫情之下社會責任和使命擔當。

疫情并沒有擊垮我們,我們在經歷中磨練自我,在經歷中學會社會學人應有的責任擔當。待陰霾撒去,我們會在珞珈山下繼續成長,為建設強大祖國貢獻力量!(社會學院:趙金利 顧笑聰)

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